給大家推薦一個短片

8分鐘，來自西班牙榮獲64項大獎的動畫短片

無聲，沒有任何一句對白

雖然是動畫片，卻不是給小孩子看的

短短7分鐘，這個動畫片《alike》讓你重新思考

你是什么時候開始變成一個無趣的大人的

 

法國一位作家曾說過

孩子不是我們的作品，孩子只是小號的大人

作為最愛他們的人，我們應(yīng)該認同并保護他們的天性

故事開始，一位父親正在往一個小書包內(nèi)填裝課本。小小的書包與巨大的課本形成了鮮明的對比，讓我們看到了孩子沉重的學(xué)業(yè)負擔。

這時，孩子張開雙臂興奮地跑向父親，充滿活力，仿佛一只即將展翅翱翔的雛鷹。孩子臉上洋溢著無憂無慮的笑容，而父親卻面無表情。

父親送孩子上學(xué)校，沉重的書包壓的孩子無法挺直身板，只能歪歪斜斜地走路。而父親好像早已習(xí)慣了這種沉重的負擔，雖然公文包同樣壓彎了他的身體，可他卻仿佛感受不到痛苦，認為一切都是理所應(yīng)當。

周圍，是一個黑白灰的世界，人們每天忙碌奔波于其中，臉上的表情和周圍的環(huán)境一樣死氣沉沉。整個世界仿佛一個巨大而精密的機器，每個人都只是其中一個小小的部件，沒有個性，沒有自我，只是漫無目的地維持著這個讓他們賴以生存的體制。

然而，在這個黑白色的世界中，卻突然出現(xiàn)了一片綠洲，一個仍未向體制屈服的人還在堅持著自己的夢想，在這個體制化的世界里顯得格格不入。

孩子興奮地看著這個保持個性的人，模仿著他的動作。父親卻不為所動地將書包遞給他——學(xué)校才是孩子該去的地方，而這個追求夢想的人只不過是個不被需要的異類而已。

學(xué)校里，孩子們仿佛流水線上的小零件，被無差別地教導(dǎo)著，學(xué)習(xí)如何融入這個整齊劃一的世界。每一個人都在慢慢褪去自己原本的顏色，磨平個性與棱角。

工作中的父親也努力褪去自己身上的顏色，成為這個無差別社會機器中一個毫不起眼的螺絲釘，放棄個性和夢想。

日復(fù)一日，孩子仍然會對那個勇于追求夢想的人充滿好奇，試圖模仿他。而父親則一次又一次將孩子從綠洲拽走，送到那個毫無個性的“學(xué)校工廠”里去。

終于，孩子屈服了。他仍然像展翅的雛鷹一樣伸開雙臂，卻不是飛向夢想。他用飛翔的姿態(tài)接過沉重的、枷鎖一樣的書包。這一刻的畫面沖擊力足以刺痛每一位父母的雙眼。

幸運的是，父親終于意識到了什么。他帶著孩子來到綠洲前?？赡莻€追求夢想的人已經(jīng)不見了。或許他也已經(jīng)屈服于這個毫無生氣的體制，又或許他已經(jīng)帶著自己的夢想離開了這個毫無希望的世界。沒人知道發(fā)生了什么。

看著孩子失望的眼神，父親靈機一動，自己站到了綠洲中央。放下公文包，兩手空空地擺出追求夢想的生動姿態(tài)。這是短片的高潮，也是個淚點。

父親的異常舉動引來旁觀者好奇的目光。在這個世界中，那些勇于保持個性、追求夢想的人仍然是大多數(shù)人眼中的異類?？纱藭r的父親已經(jīng)不在乎這些。他只清楚地知道，不能讓孩子的眼神失去神采，不能讓他的生命失去活力。他用心讓情感流動起來，用行動給孩子做出榜樣——你可以和周圍的世界不一樣！

孩子丟下沉重的書包，再一次展開“翅膀”，飛向父親，臉上洋溢著幸福的笑容。細心的您也一定發(fā)現(xiàn)了，此時父親身體的顏色也不再在藍色和灰色之間搖擺，而是穩(wěn)穩(wěn)地成為藍色，他本來的顏色。

故事就這樣結(jié)束了。明天，以及明天的明天，這個世界還將繼續(xù)運轉(zhuǎn)。那位父親會如何做？是回到現(xiàn)實還是開始為夢想抗爭？

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